Un proiect de lege a trecut, pîș-pîș, prin Camera Deputaților și își așteaptă votul izbăvitor în Senat. Pe scurt: un băiat cu inițiativă a descoperit că România are prea puține școli. Din păcate, a descoperit asta doar în străinătate, motiv pentru care propune înființarea de urgență a unei instituții capabile să pape bani din bugetul Educației și să producă „unităţi de învăţămînt preuniversitar cu predare în limba română pe lîngă oficiile diplomatice şi instituţiile culturale ale României în străinătate”.
Inițiativa este lăudabilă, este sublimă, este nemaiauzită, dacă facem abstracție de faptul că o poveste identică este deja în derulare. De vreo 16 ani.
Dar ăsta nu e un motiv să cataloghezi un asemenea proiect drept „tîmpit”, „redundant” și să-l arunci la coșul de gunoi al memoriei. E ca și cum ai refuza publicarea unui poet debutant doar pentru că „Luceafărul” s-a mai scris o dată. Sau l-ai ține pe Copos după gratii doar pentru că a scris despre aceleași Alianţe matrimoniale în politica principilor români din Ţara Românească şi Moldova în secolele XIV şi XVI ca și istoricul Cătălin Parfene.
Demnitarul inițiator nu-și dă cu legea asta doctoratul în deputăție, deci un proiect de tip „Vom face ce-am făcut deja acum foarte mulți ani” sună perfect logic și moral.
În plus, dacă inițiativa devine lege, efectele benefice nu vor întîrzia să apară. Dacă Guvernul va deschide școli în limba română pe lîngă ambasade, atunci:
– vor fi probabil primele școli cu toaleta în curte, fix pe modelul patentat în România;
– Patriarhul Daniel va cere de urgență bani pentru construirea de noi biserici în diaspora, fiindcă școlile au apărut mereu pe lîngă biserici;
– elevii de la țară vor scăpa de drumul de ore întregi prin noroaie pînă la școală pentru că străinii au autostrăzi, deci copiii pot parcurge lejer vreo 3-4.000 de kilometri pînă la cea mai apropiată ambasadă;
– directoarea din Constanța care trimite elevele acasă pentru că n-au modelul corect de flori pe fustă ar putea fi angajată la oricare dintre școli. Și chiar dacă ar mai apărea conflicte legate de uniformă, părinții pot sta liniștiți: copiii lor n-ar trebui să traverseze două străzi aglomerate și o cale ferată pînă acasă, ci doar trei piste de avion și vreo cinci granițe asaltate de refugiații musulmani;
– să dăm cuvîntul inițiatorului: „cei mici […] ar avea astfel posibilitatea de a locui cu părinţii peste hotare, fiindu-le mult mai simplu să se integreze într-o altă comunitate”. Nu aveți idee cîți imigranți români au spus copiilor, printre lacrimi: „Noi te-am aduce aici, dar cum ai putea să te integrezi între copiii vorbitori de italiană fără școală românească?”;
– și să-i mai dăm o dată cuvîntul: „toţi aceia care nu şi-au finalizat studiile în ţară şi doresc să le continue”. S-ar părea că italienii nu mai angajează zidari dacă n-au diplomă în marketing de la “Spiru Haret”;
– vor fi singurele școli unde vor apărea comitete de părinți îngrijorați că elevii ar putea învăța chestii sexuale la orele de educație sanitară. Prin urmare, singura dogmă permisă va fi „Baia este obligatorie o dată la trei luni, fie că e nevoie sau nu”.
– revenind la toaletele din curte: dat fiind bugetul și așa scheletic al Educației, profesorii le vor putea filma pe eleve la toalete cu telefonul cu disc sau cu porumbei călători;
– pentru că teoria evoluției este predată în țările normale și ar putea apărea discuții, orele de biologie din școlile românești vor preciza foarte clar: da, europenii se trag din maimuțe, mai puțin românii, care au fost făcuţi din coasta lui Adam încă de pe vremea dacilor care credeau în Zalmoxis.
4 vizualizări
Tareeeeee !!!!!