Care sînt principalele reforme pe care doriți să le aplicați în acest an școlar?
a) cea mai importantă schimbare este că am lungit vacanța de iarnă cu o săptămînă. Acum mă simt un ministru împlinit (0 puncte);
b) cea mai importantă schimbare este că am păstrat vacanța de vară la fel de lungă. Acum mă simt un ministru util (100 de puncte);
c) cea mai importantă schimbare este că programa, structura anului școlar, problemele cu ocuparea posturilor și cu slaba calitate a noilor profesori au fost păstrate în parametrii optimi de eficiență. Acum mă întreb sincer de ce trebuie să fie și un post de ministru. Mă simt ca un fetiș al Guvernului (1.000 de puncte).
Credeți că anul acesta va fi unul mai bun pentru bacalaureat?
a) eu am toată încrederea. Adică, na, tehnica evoluează, sigur vor apărea metode de copiat imposibil de detectat de camerele de supraveghere (100 de puncte);
b) eu voi depune toate eforturile pentru ca subiectele să fie pentru tîmpiți cronici. Din păcate, elevii vor veni din sistemul românesc de învățămînt, deci sigur va fi un examen dificil (1.000 de puncte).
Care este cea mai potrivită metaforă pentru sistemul românesc de învățămînt?
a) imaginați-vă o fabrică de cremvurști. Iei cireada de vite, o bagi pe banda rulantă, carnea este procesată de un mecanism vechi, ruginit, legat cu sîrmă și împins manual pe sub pancarte cu „Automatizarea e cheia viitorului” și, la final, vine directorul fabricii și ceartă cremvurștii rezultați că-s cîrnați și n-au îndeplinit standardele de calitate (100 de puncte);
b) imaginați-vă un pitic deghizat în jocheu care bate un cal mort și se laudă tuturor că el va continua să-și dea tot interesul (1.000 de puncte).
